Il disegno simmetrico

Le parole dell’arch. Otto Scharli, autore della Scuola Rodtegg di Lucerna, chiariscono la sua posizione relativamente al significato profondo delle simmetrie presenti in natura, studiate e riprodotte dall’uomo. Descrizione del processo di apprendimento come riconoscimento di qualche cosa che è già presente all’interno dell’uomo.

Articolo completo si trova nell'edizione 26 del 2001 alle pagine 6-7.

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